טיפים לשיחה עם פעוטות בתים וגנים טובים יותר

שליטה על ילד בן שנתיים מלאי רוח הוא אחד האתגרים הגדולים ביותר של הורות. בציבור זה יכול להיות סיוט. בבית, ללא הסחות דעת, העבודה ניתנת לניהול רבה יותר. ובכל זאת, אין שום טריק קסום להשיג שליטה מלאה על טייק שלך. עם זאת, ישנן דרכים בהן תוכלו לשפר את הסיכוי שלכם להביא לפעוטות לעשות מה שאתם רוצים.

רעיון אחד פשוט להקל על חייך בבית הוא לזכור את "שלוש ה- Cs" של תקשורת אפקטיבית: אתה צריך להיות תלמיד, להמשיך ולהמשיך.

להיות פיקוד

ראשית, הבהירו את הדברים ברורים לילדכם בשפה קונקרטית וספציפית. למשל, הימנע מביטויים כמו "אמא רוצה שתהיה ילד טוב בארוחת הערב, בסדר?" במקום זאת, אמור למספר-החנות-חנות-החיים הקטן שלך בדיוק מה אתה רוצה שהוא יעשה - ושמור על זה פשוט. במקום לקשקש מהרשימה של שבעה מנות ואל תעשה, נסה לציין רק אחת. אמור, "אתה חייב להישאר בכיסא שלך."

"אבל", יתכן שתתנגד, "אני רוצה שהוא ישאר בשקט, לא ישחק עם האוכל שלו, ועוד ועוד."

לרוע המזל, פעוטות לא יכולים לזכור את כל זה. כתוצאה מכך הם לא ישתפו פעולה באף אחד מהם. עדיף שתצפו שהם יזכרו רק דבר חשוב אחד.

הדיבור בבירור כרוך גם בשריטת המילה "אל" מתוך אוצר המילים שלך. ילדים בני שנתיים מתקשים לתפוס את המשמעות של זה. כשאתה אומר, "אל תטפס על השולחן", ילדך בן השנתיים שומע, "ג'יבריש מטפס על השולחן, " אז הוא או היא מטפסים על השולחן. במקום זאת תוכל לומר "לא!" ומוציא אותו במהירות מהשולחן. לחלופין, אתה יכול פשוט לומר "לרדת".

היה תמציתי

יכול להיות שכבר הבנתם שכדי להיות ברור עליכם להיות תמציתיים. אל תשתמש ב -50 מילים כשרק חמש יעשו זאת. חוץ מזה, עם ילד בגיל זה, אם חמש מילים לא יעשו זאת, אף מספר לא יצליח.

להיות תמציתי פירושו גם לא להסביר את עצמך. ילדים בני שנתיים מבינים הוראות, אך הם לא מבינים הסברים. שוב, קחו דוגמה לילד בן שנתיים שעולה על שולחן. הוא יבין חברת "תקום", אבל לא יבין את "מתוקה, את צריכה לרדת מהשולחן כי את יכולה ליפול ולפגוע בעצמך ונצטרך לקחת אותך לרופא וזה יגרום לאמא עצוב. "

במקרה כזה, ילדכם ישמע רק, "שולחן ג'יבריש, בלה, בלה נופלת, בלה בלה כאב, אמא ג'יברית." אז, עשו לעצמכם ולילדכם טובה והקפידו על "לרדת".

להיות פיקוד

זה מביא אותנו אחרון של שלוש Cs שלנו, פיקוד - ההפך משאת נפש.

כשאתה מתחנן, מתמקח, שוחד או מאיים עלייך. מצד שני, אתה מצווה כשאתה מקדים את מה שאתה רוצה עם "אני רוצה …" או "אתה חייב …" או משהו אסרטיבי באותה מידה. לכן, במקום להגיד "אם תאסוף את כל הצעצועים שלך, אני אתן לך גלידה", נסה את זה: "אתה חייב לאסוף את הצעצועים שלך עכשיו."

הגישה המפקדת עשויה להרגיש לא בנוח בהתחלה, אך היא לטובת הפעוט שלך.

כפי שאתה יכול לצפות, יהיו מקרים שאתה עוקב אחר "שלוש Cs", אך הפעוט שלך פשוט עומד שם ומביט בך כאילו אומר "עשה אותי."

זה כשממתינים להזדמנות אסטרטגית. כך זה עובד: במקום להשיק את עצמכם לקרב עם הפעוט שלכם, השאירו את הצעצועים במקום שהם נמצאים, והכניסו את זמנכם עד שהילד רוצה ממך משהו. מאוחר יותר, כששרה שרה הצעירה מבקשת שתקרא לה סיפור, קח אותה ביד, תעבור אותה אל הצעצועים הפזורים על הרצפה ותגיד, "לפני שאמא יכולה לקרוא לך סיפור, אתה חייב להרים את הצעצועים האלה . " והיא כן. אולי.